El objetivo de esta experiencia educativa, que se puso en marcha en el mes de octubre de 2008 es despertar el interés de los jóvenes de 12 a 18 años para que den continuidad a sus estudios, invitándoles a conocer las trayectorias que han seguido diferentes profesionales cercanos a ellos, a fin de que amplíen sus expectativas de futuro. Se trata de combatir el desinterés creciente de muchos adolescentes, que prefieren vivir el presente y descuidan su formación al no valorar como posibles o deseables profesiones que desconocen o consideran inalcanzables.

Por las aulas del IES Avalón y Villa de Valdemoro, que ya han integrado esta experiencia piloto en sus planes de estudio, han pasado notarios, músicos, artistas, guardias civiles, políticos, periodistas, adiestradores caninos, estilistas, hosteleros o diplomáticos, entre otros, que han contado en primera persona los pasos a seguir para alcanzar los objetivos profesionales que se marcaron cuando tenían su misma edad. Entre las personas que han participado en el programa están el músico y compositor David Santisteban, la archivera municipal, María Jesús López Portero, o el primer consejero de la embajada de Hungría en España, Laszlo Wirth.

Además de la participación de estos profesionales explicando sus experiencias en las aulas, el REC implica a tutores y orientadores que se encargan de reforzarlo con actividades. Las familias también tienen un papel protagonista desarrollando tres actividades anuales en las que los padres ayudan a sus hijos a pasar de las palabras a los hechos. Se trata de invitarles a hablar juntos, hacer juntos y animarles a ilusionarse y desarrollar proyectos sobre su futuro profesional, y al finalizar tendrán que evaluar si el programa ha tenido algún efecto en sus hijos y si han mejorado sus expectativas profesionales y educativas.

El proyecto REC, coordinado por un equipo multidisciplinar formado por sociólogos, psicólogos, educadores y trabajadores sociales de la empresa Lapso 2,  tiene una duración de seis años, a fin de que participen todos los alumnos de cada centro durante la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.

Para la Concejala de Juventud y Participación Ciudadana, Sonia Sánchez, “la respuesta de los vecinos al programa REC para contar sus experiencias en los institutos, es una muestra del interés que todos tenemos por mejorar la formación de nuestros estudiantes. Además, esta experiencia pionera en España, ha suscitado el interés de profesionales, tanto en foros y congresos de innovación educativa como en aquellos en los que se debate sobre iniciativas para los jóvenes. Desde que pusimos en marcha la Red de Estímulos Ciudadanos, más de 600 alumnos han tenido la oportunidad de conocer la historia personal y profesional de alguna de las personas que colaboran con nosotros. Estamos muy satisfechos con la implicación de los equipos directivos y de los tutores, que han apoyado desde el principio una iniciativa cuyo principal objetivo es ofrecer a los adolescentes diversas opciones educativas y profesionales, estimulándoles para descubran que su futuro laboral, por difícil que les parezca, es posible y deseable. En este tarea las familias juegan un papel esencial y por esta razón, es importante que los padres hablen con sus hijos y participen en la planificación de su futuro”.

Gabinete de Prensa
Ayuntamiento de Valdemoro